部编版小学语文三下《习作：看图画写作文》语文教案

ID:12432 分类： 语文教案 , 三年级(下册) 资源大小：74KB

资料简介:

人教部编版语文三年级下册《习作》教学设计课题习作：看图话，写作文单元第二单元学科语文年级三年级学习目标一、知识技能1、学会按从整体到细节描写活动场面。2、学会有条理，比较具体的观察图画，记叙一项活动。连贯地组织语言。透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。二、过程与方法展开小组讨论、集体交流，对写作训练进行交流，进而提高写作水平。三、情感态度与价值观、初步培养观察事物的兴趣。学会留心观察生活用心感受生活真实的表达自己的感受。重点学会有条理，比较具体的观察图画，记叙一项活动。连贯地组织语言。透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。难点初步培养观察事物的兴趣。学会留心观察生活用心感受生活真实的表达自己的感受。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、出示乒乓球运动的图片2、出示链接：乒乓球，中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种；现以11分为一局；采用五局三胜，七局四胜。乒乓球起源于英国，“乒乓球”一名起源自1900年，因其打击时发出“PingPong”的声音而得名。3、老师知道同学们在运动会上也会进行了一场精彩的乒乓球比赛。老师请同学们说一说，这场乒乓球比赛给你留下了怎样的回忆？4、教师分别请场上参加比赛的同学和场下的充当观众的同学谈感受。5、老师今天我就给大家带来了一幅图画，让我们一起擦亮我们的眼睛，比一比看谁的眼睛亮。观察图片。学生了解。指名进行回答。谈感受。谈话导入，从学生参加过的活动出发，更能激发学生的兴趣，学生有话可说，愿意表达。