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精品:小学语文四年级下册《古诗词三首》教案(2020部编版)
来源: 数字语文资源网 发表于: 2020-01-17
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古诗词三首类文阅读下载:http://ziyuan.shuziyuwen.com/qbzy/videoshow/16989.html


1.古诗词三首 精编教案(小学语文四年级下册/2020年部编版)


课题:古诗词三首     课型:讲读课文    授课时间3课时 


教学目标:

1.会认“徐、篱”等6个字,会写“宿、徐”等14个字。

2.通过看注释,查字典,判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。抓住关键诗句,体会诗文表达的思想感情。

3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗,能背诵《宿新市徐公店》。


教学重点:

抓住关键诗句,体会诗文表达的思想感情。


教学难点:

通过看注释,查字典,联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。


教具准备:

古诗词三首课件


教学设计:

【创设情境,激情导入】

1.【出示课件2】课件展示春天美景图片。教师导入:同学们,课件中展示春景美不美?你会用什么词语来形容这样的美景?你想到了我们以前学过的哪些描写春景的诗句?

预设:词语:万紫千红、诗情画意……

诗句:村居  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

今天,我们要跟随南宋诗人杨万里去欣赏暮春时节的乡村景色。(板书:宿新市徐公店)

2.认读“宿、徐”。(注意指导把“宿”的平舌音读正确)



【初读课文,解决字词】

 

1.学生自读课文,要求:【出示课件6】

(1)大声、流利地读古诗,读准字音,读通诗句。

(2)遇到自己喜欢的语句,多读几遍。

2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后借助课文注释及其他用合适的方法来解决生字词。

3.检查学习效果,相机指导。【出示课件7】


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