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部编版小学三年级下册第9课《古诗三首》教案

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《古诗三首》是小学部编版语文教材三年级下册第九课的一篇由三首描写中国传统文化的古诗组成。 教案分为:课题简说、学前准备、课时安排、学习目标、学习重点、教学环节、导案、学案、达标检测、教学对话片段,等多个教学知识点环节安排 下载附带本节课同步课件、(听写)视频、朗读视频、生字词笔顺练习视频、《元日》阅读音频、《清明》阅读音频、《九月九日忆山东兄弟》阅读音频等资料 教案简介 本课由三首描写中国传统文化的古诗组成。 《元日》是宋代诗人王安石写的,通过对春节放鞭炮、喝屠苏酒、贴春联等传统风俗习惯的描述,表达了辞旧迎新的喜悦心情; 《清明》是唐代诗人杜牧写的, 诗的前两句写清明时节,路人在蒙蒙春雨中孤身上路的愁闷,后两句通过一问一答,把路人的愁思转化为继续前行的奋斗心态; 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维写下的流传千古的思乡佳作,借重阳佳节表达自己对家乡、对亲人的思念之情。 教学古诗,首先是熟读古诗,再结合生活实际理解诗意,感受诗人所要表达的情感。 教学反思 在这首诗的教学中,我认为教学重点是让学生读懂诗句,体会诗人所表达的思想感情。同学,我希望在学习古诗的过程中让学生明确学习的目的,从学诗题、理解诗意使教学进行得更加顺利。 知作者—读诗句—理诗意—悟诗情,本次教学思路非常清晰,就是要结合生活实际让学生理解诗意,在读、悟、品中与诗人的情感产生共鸣,体会作者要表达的情感。 以上就是语文网:http://ziyuan.shuziyuwen.com/qbzy/videoshow/5119.html为您提供的关于语文教案,小学语文教案,三年级(下册)语文教案,《古诗三首-元/清/九》语文教案,数字语文资源网的内容。欢迎加入语文资源网官方(QQ)群768303609(名师教学沟通+最新语文资源)

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2.0分
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    董亭妤

    小学教师

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