首页
首页> 全部资源> 相关资料> 三年级(上册)> 《花的学校》教学反思小学三年级上册

《花的学校》教学反思小学三年级上册

0.0
DOC
收藏
0
分享 举报

小学三年级(上册)《花的学校》教学反思

对《花的学校》一文,我是非常喜爱的,我反复认真地读了这首诗,每读一遍都会有新的感受,都会想到孩子们在读书时会遇到哪些困难,什么地方要给予帮助。

站在孩子的角度读,也站在老师的角度读,在这样的阅读中,我被作者感动着,也被自己感动着。我想,作为一名语文老师只有自己走进文本,被文本感染感动,才能够感动学生,带动学生。所以课堂上,当我要求孩子们把自己想象成一朵美丽的花,听我认真地范读完后,孩子们好似刚从睡梦中醒来,一个个打着哈欠,伸着懒腰,那舒服劲,让人看着都羡慕。

在课堂上,作者与我,我与孩子们都成了花园中的一份子,孩子们仿佛走进了文本,随着作者的语言狂欢,嬉闹,生长。我想,这应该是我理想中的灵动的语文课堂,我们的语文课应该是踏踏实实地立足课内,放眼课外,展望未来,为孩子的生命奠基的。



以上就是语文网:http://ziyuan.shuziyuwen.com/qbzy/videoshow/5067.html为您提供的关于相关资料,小学相关资料,三年级(上册)相关资料,《花的学校》相关资料,数字语文资源网的内容。欢迎加入语文资源网官方(QQ)群768303609(名师教学沟通+最新语文资源)

免费下载 加入VIP获取更多特权
声明本站资源均为用户自行上传分享(不包括数字语文官方号),平台不参与编辑用户上传的内容。对于用户发布的内容所引起的版权、署名权的异议、纠纷,本站不承担任何责任。若您对该资源存在异议,请使用举报功能,我们会在第一时间进行处理。

发布留言

星级:
2.0分
全部留言(0)
    董亭妤

    小学教师

    • 9

      资源

    • 1

      悬赏

    • 4

      采纳

    数字语文资源网
    全国统一客服电话

    010-65595725

    语文出版社微博官方平台
    语文出版社微信官方平台

    语文出版社 版权所有Copyright © 2004-2019 京ICP备11009062号

    在线客服

    微信公众号

    VIP通道

    TOP