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《美丽的小兴安岭》教案 小学三年级上册

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小学三年级(上册)部编版《美丽的小兴安岭》教案

教案中详细包含了

教学目标

1. 认识本课生字词,会写“汇、挡、献、刮”,初步领会左右结构生字宽窄布局的迎让规律。

2.正确、流利地朗读课文,读出对小兴安岭的喜爱之情;尝试运用立桩记忆的方法背诵喜欢的段落。

3.探究并发现写春夏秋冬四段的组段规律,学习和积累准确、生动的语言。

教材分析、教学方法、教学重点、教学难点、教学准备、拓展检测、整理提升、板书设计

课时安排

2课时

教学过程

(一)激情导入,板书课题

(二)检查预习,初读课文

(三)提示重点,明确目标

(四)读中感悟,积累语言

(五)评价“汇”、“挡”、“刮”、“献”四个字的书写

(六)回归整体,表达感受



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    姜杰

    小学教师

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