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《古诗三首》教案 小学三年级(上册)

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全国统一部编版语文教材 小学三年级(上册)《古诗三首》教案

诗中有诗,诗外有诗,以诗带诗,以诗比诗,把相关的诗词优化组合,既加深对原有教材的理解感悟,又丰富拓展学习内容,让学生悟出了学习古诗要运用对比的方法。美丽的传说自然勾起学生的幻想,演绎精彩的朗读。这是教学内容的延伸,亦是学生情感升华的阶梯。


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2.0分
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    郑涛

    初中教师

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