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《不会叫的狗》小学教案

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全国统一部编版语文教材 小学三年级(上册)《不会叫的狗》教案

主要以在阅读品味中,激发学生的阅读体验。体会蕴藏在作品字里行间的思想感情与内涵,理解多元主题,培养学生健康的人格。培养学生想象力,提高语言表达能力和鉴赏水平。体会、挖掘课文幽默的语言中所蕴藏的关于社会和人生的思考。

教学反思

这节课虽然结束了,但是却留给我很多思考,下面我简单说说此时的切身感受。

按照我的设想,课堂上,大部分学生本该和平时一样活跃,积极,事实并非如此,我忽略了学生的感受,面对全校领导和老师的到来,学生们异常紧张,回答问题时,明显有约束之感,课堂气氛有些压抑。在我的努力调整之下有些改变,但也没完全随我心愿。这就提醒我,备课,不仅要考虑备教材,更要考虑到备学生,不能脱离实际,要顾及到可能发生的各种情况,全面考量学生的年龄特点,心理承受能力等多方面因素。


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星级:
2.0分
全部留言(10)
    赵彬彬

    小学教师

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