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1七年级语文下册《综合性学习及语言运用》专题复习1.综合性学习。某校开展“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。(1)(积累)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。(2)(探究)阅读下面材料,并写出你的探究结果。材料一:下面是中央电视台一则公益广告的截图材料二:“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话最让父母伤心。探究结果:(3)(拓展)通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?(写出两点)2.综合性学习。2(1)请根据课文内容,补写上联。上联:,下联:驿路梨花处处开材料:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。全市共投入8700多万元,为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说:“现在教室安了油汀,像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!”(2)根据材料,简要介绍什么是“暖冬计划”。(50字左右)(3)张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信,但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑,你该怎么说?3.综合性学习1989年,“重阳节”被国家定为“老人节”,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。同格中学七年级(2)开展了相关的专题活动,请你参与。(1)(宣标设计)请你为本次活动设计一个简明、形象的宣传标语,不超过20个字。_____________________________________________________________________(2)(民俗探究)阅读下面的材料,探究重阳节“佩茱萸”习俗的内涵。3重阳节插茱萸的习俗很盛行,所以重阳节又叫茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。插茱萸在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿、逐风邪的作用,并能消积食,治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日,多灾多难,所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸。_____________________________________________________________________(3)(热点追踪)阅读下面的材料,回答问题。材料一:根据国家统计局数据,截至2015年年末中国60岁以上的人口达到了2.22亿,占总人口的16.1%,65岁以上的人口1.44亿,占总人口的10.5%。全国老龄委指出,中国60岁以上的老年人口2033年前后将达到4亿,到2050年左右将达到全国人口的1/3。材料二:报告显示,每年全国走失老人约有50万人,平均每天走失约1370人。失智和缺乏照料成为老人走失的主因。阅读材料一,你得出的结论是:__________________________________________________。阅读材材料二,请你提出两条预防老人走失的可行办法:____________、____________。4.仿照画横线部分,在下面横线处仿写一个句子,构成排比。文静,如风行水上,自然成文为美;心静,不单在经历,尤在觉悟透彻。“大漠孤烟直,长河落日圆”,莫不是广阔心胸的外在写照?“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,莫不是静夜游子的心灵呼唤?,_________________________________?浩如烟海的中华诗词,随手可及充满静美的细腻文字、传神之笔,因为静的心态、美的意境,早已融进中国人的心灵深处。5.学校准备开展“孝亲敬老,从我做起”的综合实践活动。活动中有一些问题,4请你参与解决。(1)解“孝”字:仔细观察右边的图片。这幅图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成的,请结合字形解释“孝”字的含义。(______________________________________________)(2)明“孝”道:时代在发展,“孝”的内涵也在不断地丰富和发展。请仿照示例把语段补充完整。大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;______________,__________________________。(3)活动中,主持人写了一段总结语,请你帮他修改。人之初,性本善。善,是中华民族传统文化的根基,通过今天的主题活动,使大家对善有了更深刻的理解。“日行一善”就要求我们从小事做起,从点滴做起,用行动让【A】善之叶枝枝繁茂,【B】善之树深深扎根,【C】善之花朵朵绽放,希望大家与善为伴,与善同行。①画线句子有语病,应把“________”或“________”删去。②【A】【B】【C】三个句子语序混乱,应将________,________调换位置。(4)班委决定于5月8日下午3点在七年级(1)班举行“孝亲敬老,从我做起”的德育讲座,班长曹明打算邀请学校德育处的李老师前来做嘉宾,请你代拟一则邀请书(只写正文内容)。(_______________________________________________)56.综合性学习阅读下面材料,完成后面的题。材料一:据不完全统计,目前荆门市空巢老人约10万户,35%的老人感到生活孤独。每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。材料二:美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。(1)材料一反应了一种什么现象?(2)你从材料二中可以获得哪些信息?请简要概括(3)请设计一条关爱老人的宣传语。7.百善孝为先,传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此某校开展了以“传承传统美德,弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)某同学收集到下面一幅漫画,请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。6(2)为了弘扬中国传统的“孝”文化,请你结合上面材料,拟写一则公益广告语。___________________(3)列举两件平时你关心父母的事情。___________________8.某校为丰富学生课余文化生活,提升学校文化品位,开展了丰富多彩的“校园文化周”活动。请你参加到活动中,并帮助解决下列问题。(1)【问卷调查】为了了解大众对《朗读者》节目的感兴趣程度,学校进行了一次问卷调查。下面是调查的数据,请你阅读这张表格,归纳出结论(不得出现数据)。年龄段不感兴趣(%)感兴趣(%)很感兴趣(%)老年人19.135.245.7中年人14.732.752.6青少年46.431.721.9_______________________________________________________7(2)【评论采撷】活动中,酉酉同学从网上撷取了一则评论,因为马虎,文段存在一些问题,请你帮她修改。笔者认为,央视播出的大型情感文化类节目《朗读者》,是央视继《汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》后又一展现文化魅力的节目。众所周知,文化综艺类电视节目,是观众的一道精神大餐,要满足观众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受其传递的情感和精神。可近年来有些地方台的文化综艺类节目,靠的是煽情刺激观众,不适合普通观众的口味,所以很快就失去了观众。而央视在其《中国诗词大会》热度还未散的情况下,又策划播出了《朗读者》节目,节目中选择的一篇散文、一首诗,一封家信、一段电影戏剧剧本等,再由嘉宾二次加工,带着自身的情感再次传递出来,把观众带入故事的情景之中,[A]从而产生共鸣,触及心灵,让心灵愉悦。虽然《朗读者》现在只播出三期,可其文化魅力已深深打动了观众,[B]《朗读者》节目不仅浸润了观众的心灵,而且对国人的阅读起到领导作用。①请用一句话概括这则评论的主要内容(不超过20个字)。__________________②[A]处画线句语序不当,请提出修改意见:_____________。③[B]处画线句中有用词不当的毛病,应将“_______”改为“_________”。(3)【活动筹备】为了彩排能取得更好的效果,七(4)班同学向学校总务处借了3个音响,9个话筒。请你以班委会名义给学校总务处写一张借条。_________________________________________________________9.欣赏下面这两幅书法作品,回答问题。8(1)下列关于这两幅书法作品的说法,不正确的一项是( )A.图1作品的字体是楷书,图2作品的字体是草书。B.图1字体的特征是端庄典雅,方正工整。C.图2字体的特征是线条瘦长,错落有致。D.图1适合基础练字临摹,图2更适合个人性格体现。(2)请用规范的正楷字将图中两句诗抄写在下面的田字格内。10.请完成下列任务。“……呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。”“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜……”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。(1)【识国学】按要求填写书名。9国学经典不仅有《诗经》《宋词》,还有《___________》《______________》等。(2)【赞国学】完成下列对联。上联:读经典丰富人生下联:________________(3)【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?________________________________11.校刊在建设校园文化的同时,也是全校师生展示才华的舞台。新华中学拟出版校刊——《学苑》,请你参加编辑工作。(1)校刊要依据内容设置栏目。栏目的名称应轻松、活泼、灵动,充分考虑学生的阅读心理。比如:“好人写真”就比“好人好事”灵动、新鲜。《学苑》将设置“校长讲话”“青春风景线”“读写沙龙”三个栏目,其中哪个栏目的名称不恰当?如何修改?(2)校刊每一期内容有所侧重,刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声,感受家国情怀”专题,向全校同学征集对联宣传。下面是一位同学的来稿,他只写出了上联,请你对出下联,并回答这副对联“读懂”了哪位诗人的心声。上联:写现实刺积弊举世称圣下联:_______________________(3)校刊的质量取决于稿件的质量。为提高《学苑》编辑的写作水平,激发本校文学社成员的写作热情,编辑部将举办“读写的味道”座谈会。请你校对通知稿。10通知《学苑》编辑及文学社成员:2018年4月23日上午在学校三楼举办“读写的味道”座谈会,请准时参加。《学苑》编辑部2018年4月16日12.七年级(1)班准备主办以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你解决。(1)任务一:过年的时候,李大爷从街上买来三副对联,回到家发现顺序已经打乱。请你帮助李爷爷重新理好对联。(填序号)A.春雨丝丝润万物B.万事如意福临门C.绿竹别具三分景D.一帆风顺吉星到E.红梅正报万家春F.红梅点点秀千山____和_________和_________和_____(2)任务二:在总结会上,有三个小组汇报了以下调查发现。第一小组发现了这样一些字:家俱(具)另售(零)促消(销)第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢咳不容缓默默无蚊第三小组在报纸上发现了这样的标题:超女“粉丝”成千上万东北“玉米”不减当年请结合汇报的内容,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)11(3)任务三:你参加这次活动有怎样的启示?请简要谈谈。13.用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出两条主要信息。表一 2012~2016年我国老年人口统计表 (单位:万人)年份指标 2012年2013年2014年2015年2016年60岁以上人口1939020243212422220023086占总人口比重14.3%14.9%15.5%16.1%16.7%表二 我国老年人消费规模预测 (单位:万亿)年份指标 2016年2020年2030年2040年2050年消费金额3.25.316.634.560.4________________________________________________________________14.某校七年级(1)班正在开展以“祖国,您在我心中”为主题的综合性学习活12动,请你也来参加,并完成下列任务。(1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。_______________________________________________________________________(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。_____________________________________________________________________(3)学校要举行歌咏比赛,你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词,说说你们班选择这首歌曲的理由。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……_____________________________________________________________________15.综合实践。(1)阅读下面的材料,写出探究结论。(不超过15个字)材料一:从引发全民背古诗热潮的《中国诗词大会》,到以“读信”形式带给人全新感动的《见字如面》,再到“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合”的《朗读者》……最近,一系列制作精良的文化类综艺节目引发了观众的强烈追捧。材料二:2017年3月,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2003人进行的一项调查显示,86.4%受访者喜欢看文化类综艺节目,40.9%的受访者认为这类节目的吸引人之处在于能使人感受到文化之美,61.0%的受访者期待文化类综艺节目发掘更多优秀的传统文化。13(2)观察下面的图片,回答问题。成语还原:在图一中,原成语是_____;在图二中,原成语是____。②现象评议:你怎样看待这种成语改造现象?16.根据要求写一段开场白,100字左右。央视董卿主持的《朗读者》栏目,下一期的主题词是“感恩”,特邀请你为主持人设计一段精彩动人的开场白。要求:紧扣主题词,语言优美,富有感染力。17.读下面的材料,回答问题。某市某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式,就“2004年感动中国人物评选”和“超级女声”两个电视节目进行调查,统计结果如下:2004年感动中国人物评选超级女声喜欢不太关注喜欢不太关注事迹很感人与自己的关系不大有趣能表现个性品味不高1491人209人245人55人30.3%69.7%81.7%18.3%(1)请概括说明统计表反映的情况。(2)以上调查结果说明了什么问题?请简要回答。18.亲爱的同学们,在“让世界充满爱”的综合性学习中,你们一定感受到了爱心的可贵,你们的精神世界也一定又一次得到了升华。的确,只要人人都能献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。请你完成下面的题目。(1)请为此次综合性学习活动写一个主题语。(限于两个四字短语)(2)自古以来,关于爱的名人名言有很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下面就请一试身手吧。(至少运用一种修辞手法)19.下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。15(1)研究图中的有关数据,你发现:______________________________________(2)看了这一统计结果,你的建议是:____________________________________20.综合性学习。七年级某班以“永矢弗谖,祈愿和平”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)活动中,小艺同学找到了如下一段文字,请你按要求帮他修改。【A】加拿大安大略省议会26日经过投票和辩论,通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议。【B】安大略省成为西方国家中首个省议会通过有关“设立南京大屠杀纪念日”动议的地区之一。该动议是加拿大安大略省议会议员黄素梅近日在省议会提出的。黄素梅表示,安大略省很少有人知道二战期间日本在亚洲的暴行,尤其是该省年轻的亚裔并不熟悉这段历史。设立“南京大屠杀纪念日”,旨在使该省所有民众有机会了解这一历史事件。2017年是南京大屠杀发生80周年,设立这个纪念日尤为重要。①【A】处画线句中有一处语序不当,应调整为__________________________②【B】处画线句中有一处不合逻辑,应删除“________”。(2)班委会计划从下列选项中选出一条适合本次活动的宣传语,你认为应该选(______)A.祭抗战死难之生命,悼血与火浸染之地16B.哀黎庶无辜灾难殷殷,思捐躯洒血豪气干云C.祭诚勇牺牲不屈抗争,志九州崛起奋发图强D.愿光明不灭正义永恒,祈世界和平共同繁荣(3)鲜花献英烈,哀思祭忠魂。2017年7月7日是“七七事变”81周年纪念日。你所在的学校决定本周末前往烈士公园开展纪念活动,凭吊当年的蒙难者,警示大家勿忘国耻。你的同桌小梨却以“难得的周末,再说现在是和平年代,纪念死难者没什么意义”为由,拒绝参加纪念活动。你不认同她的看法,请写一段话说服她,令其信服。(100~120字)_________________________________________________________21.综合性学习。2014年11月29日,厦门开往怡景花园的26路双层公交车上,上层的灭火器突然喷出白烟,30多名乘客被吓坏了,一股脑地往下层挤,蜂拥下车。原来是十几个穿着印有“逸夫中学“标识校服的学生围在灭火器旁,一个同学想到了消防演练的情景,调皮地取下了保险销……(1)请用一句话概括这则消息的主要内容。(2)假如你是司机,你该如何应对?(3)假如你是逸夫中学的校长,你又该如何处理这件事?22.欣赏下面四幅书法作品,完成后面的题目。17(1)下列对这四幅书法作品的鉴赏,不正确的一项是(_____)A.隶书“夏至”二字,横长直短,敦厚大气。B.楷书“大暑”二字,形体方正,笔画平直,匀称端庄。C.篆书“霜降”二字,线条婉转流畅,古朴大方。D.草书“清明”二字,笔画繁复,飘逸潇洒。(2)请用规范的正楷字将这四幅书法作品抄写在下面的田字格内。23.阅读下面文字,按要求答题。子曰:“见贤思齐焉。”人们也常说:“榜样的力量是无穷的。”可见优秀人物、杰出人物对他人的影响是巨大的。为此,学习完本单元后,七年级某班就开展了“我心目中的杰出人物”综合性活动,请你一起参与。(1)下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表,请结合相关数据,写出两条信息。十大杰出人物排行榜18(2)每个人都有自己所景仰和崇拜的人。请仿照下面的例子,谈一谈你崇拜的人及崇拜的理由。(不少于50字)示例:我崇拜的人是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去,将水稻产量由过去的亩产两三百公斤提高到近千公斤,从推广种植杂交水稻以来,已累计增产稻谷3500亿公斤,解决了世界五分之一人口的温饱问题,产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平19答案解析1.(1)示例:慈母手中线,游子身上衣。(2)_父母对孩子无限付出爱;孩子没有完全认识父母的苦心;父母对子女的期待仅是希望得以团聚。(3)示例:在家孝顺父母,不跟父母顶嘴;主动做家务;主动跟父母交流,多加沟通。【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题要结合主题“弘扬传统•孝敬父母”的活动要求分析,根据题目中的关键信息“父爱”“母爱”,结合平时积累的诗句或俗语作答即可。如母爱如水滔滔不绝,父爱如山延绵不断;慈母手中线,游子身上衣;儿行千里母担忧。任选其一即可。第(2)小题首先要明确题目要求,一定要审查好材料中隐含的信息。材料一几幅图有一共同点,都出现了“享福”二字。从中可以看出从小到大,父母对孩子无限付出爱,孩子没有完全认识父母的苦心。材料二注意审查数据,从调查的结果可以看出父母对子女的期望仅是得以团聚。结合两则材料得出研究结果:父母对孩子无限付出爱,孩子没有完全认识父母的苦心;父母对子女的期望仅是得以团聚。第(3)小题属于开放性题目,只要按要求作答,言之有理即可。如在家孝顺父母,不跟父母顶嘴,主动做家务,有任何思想问题都要主动跟父母交流、沟通,做事情征求父母的意见等。2.(1)【示例】雷锋精神时时现。(2)【示例】“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资,确保学生温暖过冬的计划。(3)【示例】张薇,你是“暖冬计划”的受益人,知恩图报,表达感谢是应该的,这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了,好吗?20【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查对联知识。解答此题,要掌握对联的基本要求:上下联字数相等,语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用、语境是否符合等。根据《驿路梨花》内容的把握,明确本文是传扬雷锋精神的。然后根据对联的要求,根据下联“驿路梨花处处开”可以对出上联:雷锋精神代代传。第(2)小题考查学生从材料中提取信息的能力。作答时,一定要认真阅读材料,根据材料中的关键词语作答。由材料可知,这个计划的实施主体是“重庆政府”,范围是“山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园”,内容是“安装取暖设备或提供御寒物资,确保学生温暖过冬”。据此可作答。第(3)小题是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定是使用口语还是使用书面语。3.(1)示例:树敬老之风,促社会文明。(2)重阳节“佩茱萸”寓意驱邪避凶。(3)中国人口老龄化呈现加速发展态势。示例:集体养老制作身份卡片【解析】试题分析:(1)考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁:句式简短、字数较少、表达准确。作答要围绕“主题”拟写。答案不唯一。可以使用名人名言,最好使用对偶句的形式。(2)结合“茱萸香味浓,有驱虫去湿、逐风邪的作用,并能消积食,治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日,多灾多难,所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸”语句,从茱萸能“驱邪避凶”的角度概括作答。(3)①解答本题,首先要确定文本说明的对象,然后看文本中数据的变化或趋势,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。②材料二的内容主要讲“失智和缺乏照料成为老人走失的主因”这一问题,针对这一现象来提预防老人走失的方法,答案不唯一,言之有理即可。4.示例:“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,莫不是青山绿水的诗意寄情21【解析】考查学生语言表达能力,要求仿照所给出的句子再写一两句话。仿写时应做到以下几点:①句式一致。要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞,仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致。点睛:仿写句子原则是:既要做到“形似”,又要做到“神似”。形似——结构、修辞、关联词等方面的相同或相近;神似——语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。5.“孝”就是子女尽心尽意地扶持(帮助、侍奉、赡养)老人(父母)小孝撑家孝是齐心协力、互相扶持的敬老情怀通过使AB李老师您好!我们七年级(1)班打算于5月8日下午3点举办“孝亲敬老,从我做起”的德育讲座,诚邀您前来当嘉宾,希望您能来参加,不胜感激!【解析】试题分析:(1)首先要读懂字的特点,特别是左右上下的偏旁部首,从形旁的含义的来理解,再发挥联想,解读其义。如“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成的,所以“孝”就是子女尽心尽意地=赡养老人之意。(2)仿句,要求有三。一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神”。句式结构为“小孝是……、……”。内容要与前两句句相谐。一定要符合神形兼备的要求。(3)①残缺主语。把“通过”或“使”去掉即可。②语序错误。改为“善之树深深扎根,善之叶枝枝繁茂,善之花朵朵绽放”。(4)拟一则邀请书。首先要有适当的称呼,然后陈述你邀请李老师前来做嘉宾的缘由。要以请求的口吻,恳切的语气,谦虚的态度,以征得对方心灵的共鸣。6.(1)荆门市空巢老人很多,他们生活孤独,需要孩子的陪伴。(2)与孙辈生活在一起的老人会更健康,更积极乐观。或:与老人生活在一起的孙辈会更活泼,更健康。22(3)关爱空巢老人,创建和谐家庭关爱老人,从我做起【解析】这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生对材料内容的分析概括能力。阅读材料一,可以看出其主要反映六盘水市空巢老人数量多,生活孤独的现状。(2)本题考查学生探究材料内容的能力。材料主要表述生物学家的最新发现,内容简短,这个发现主要包括两点:一是“与孙辈一起生活的老人更加积极乐观”,二是“更健康”,根据这两个信息来概括作答即可。(3)本题考查拟写宣传语的能力。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有鼓动性。分析题干可知,拟写标题的目的是为了“关爱空巢老人”,提醒更多的人重视这一问题,拟写时要注意到这两点。此外,要注意宣传标语的作用,在拟写时应恰当地使用一些具有感召力的词语,拉近与宣传对象的距离。如:关爱老人,从我做起。7.(1)示例:这是一幅题为“等待”的漫画,画面中有一位老人,一手拿着一张报纸,上有“老年报 今日父亲节”的字样,一手拿着手机。老人一边盯着手机看,一边围绕着放有电话机的桌子转,头脑中想着电话和手机的铃声。墙上贴有老人和老伴及三个子女的全家福。这幅漫画揭示的是现实生活中子女疏于对父母的关心与问候的现象。(2)示例:别让子女的爱成为父母永远的等待。(3)示例:①有好吃的与父母一起分享。②妈妈生病了悉心照料。【解析】(1)本题考查图言语转换的能力。介绍漫画的内容时,一定要把漫画中的各个元素按一定的顺序介绍分明。这是一幅题为“等待”的漫画,从图中可以看出是父亲在等待子女,通过漫画揭示了现实生活中子女忙于工作而忘记尽孝的现象,呼吁不要让“子欲养而亲不待”的遗憾发生。(2)本题考查学生拟写广告的能力。拟写时,要中心突出,语言简洁,便于识记,围绕着“孝”可拟写为:孝道美德,传承中华。(3)本题考查学生语言表达能力。平时你是怎样关心父母的,结合事实写出来即可,如:有好吃的与父母一起分享。8.(1)示例:老年人、中年人普遍对《朗读者》节目感兴趣,青少年则普遍不感兴趣;对其感兴趣最深的是中年人,老年人次之,青少年最后。《朗读者》23节目既展现文化魅力,又引领国人阅读。(2)“产生共鸣”与“触及心灵”位置对调 领导引领(3)借 条今借到校总务处音响叁个,话筒玖个。“校园文化周”活动结束即归还。此据。七(4)班班委会2017年×月×日【解析】这是一道综合性学习试题。(1)图文转换题是近年来语文中考试题中的一个亮点,它把文字和图表综合起来,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广等特点。做题时要分析出表中有关材料的相互联系,从中找出规律性的东西,要及时筛选有用信息。从图表中的百分数可以看出,中年人对《朗读者》感兴趣的人数较多,青少年最少。(2)①本题考查学生概括材料内容的能力。学生要先迅速浏览,获得整体印象,然后迅速阅读题干,有针对性地锁定答题范围,并迅速提炼出相关信息。从“展现文化魅力的节目”“对国人的阅读起到引导作用”可以提炼出问题的答案。②本题考查学生对病句的辨析和修改能力。A处画线句子语序不当,“触及心灵”是最直接的感受,“产生共鸣”意思上更进一层,应该放在后面。③“领导”是“带领”的意思,用在这里不恰当,应该改为“引领”。(3)此题考查学生根据要求拟写借条的能力。首先要把“借条”放在第一行中间,然后注意数字要大写,最后要先署名,后日期。9.(1)C(2)落红不是无情物 化作春泥更护花【解析】(1)图2字体的特征并不是瘦长型的。故C项不正确。(2)能用正楷工整美观地书写即可。10.(1)《弟子规》《百家姓》(2)爱国学完善自己(3)小杨你好!中考结束后,我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放24松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典,提高自身素养,为将来的学习奠定基础。你说对吧。(有称呼,语言通顺,言之有理即可)【解析】试题分析:(2)注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构形同,然后注意押韵,从音韵的角度注意仄起平收,仄可以理解为现代汉语的三、四声,平可以理解为现代汉语的一、二声。(3)说明读“国学经典”的好处。11.(1)“校长讲话”这个栏目的名称不恰当,应将“校长讲话”改为“校长寄语”。(2)忧国难体民苦真情赋诗 通过这副对联,我读懂了杜甫的心声。(3)正文没有具体时间、地点。【解析】(1)要求学生仔细分析三个栏目名称,看是否能够吸引读者的兴趣。“青春风景线”“读写沙龙”可以,“校长讲话”这个栏目的名称不恰当,应将“校长讲话”改为“校长寄语”。(2)要求学生从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。结合“诗人”“写现实”“举世称圣”等信息可以得出,。诗人是:杜甫。然后结合杜甫的诗歌特点对出下联即可。如:忧国难体民苦真情赋诗。(3)要求学生结合通知的格式特点分析即可。该通知:正文没有具体时间、地点。文学社成员不知道该在什么时间和什么地点参加会议。12.(1)AFCEDB(2)示例:错别字,借用成语,新鲜用语现象。(3)示例:生活中处处有语文,在生活中要正确使用语言文字,要规范街头用字,除了在网络、报刊、图书馆还可以在街头巷尾收集学习资料,掌握新鲜用语,多开展这样的活动,传承祖国语言文化。【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生组合对联的能力。结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,三副对联依次是:春雨丝丝润万物,红梅点点秀千山;绿竹别具三分景,红梅正报万家春;一帆风顺吉星到,万事如意福临门。第(2)小题考查学生的探究能力。25根据三个小组的调查可以看出,商业广告中错别字层出,借用成语现象普遍,对新鲜用语灵活运用。第(3)小题考查学生的语言表达能力。对于活动的体会,要在深入了解并参与活动的基础上完成,表达出自己得到的益处即可。如生活中处处有语文,要正确使用语言文字,规范街头用字,灵活掌握新鲜词汇。13.[示例](1)表一表明我国老年人口逐年增长,占总人口的比重越来越大。(2)表二表明我国老年人消费规模将快速发展(扩大、扩展)。【解析】这道题目考查学生对图表的认识。首先要读懂图表所表述的内容,然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。根据数据分析可以看出,表一表明我国老年人口数量逐年增长,占总人口的比例越来越大;表二表明我国老年人消费规模快速扩展。14.(1)示例:铭记历史,立志报国。(2)示例:旗面的红色象征革命烈士的鲜血,旗上的大五角星象征中国共产党,四颗小五角星象征工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星各有一尖正对着大五角星的中心点,表示广大人民紧紧团结在党中央的周围。(3)示例:歌词表达了胜利的喜悦和自豪,表现了对祖国美好未来的向往,歌颂了祖国的壮丽山河,表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。【解析】(1)拟标语,要紧扣主题,结构简明,善用修辞,用简洁的文字写出的有鼓动宣传作用的口号即可。(2)本题主要考查考生分析图表的能力。近几年来,图文转换的考题越来越多,应引起广大考生的重视。介绍红旗构成,要看图画上都有些什么,按照一定的顺序介绍下来就行。内涵就是写出红色代表什么,五个红五星各代表什么即可。语言应简练、概括性强。(3)一定要结合歌词内容来说明理由,“胜利歌声多么响亮”写出胜利带来的喜悦与自豪,“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强”希望祖国越来越富强繁荣。15.(1)电视观众喜欢看文化类综艺节目。(意思对即可)(2)①依依不舍26十全十美②示例一:不赞同。这种成语改造会误导中小学生对成语的认知与运用。示例二:赞同。这种成语改造能让商家给消费者留下深刻印象。【解析】(1)要答好此题,首先要整篇阅读,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。也可抓住关键句来分析。如可抓住“86.4%受访者喜欢看文化类综艺节目”一句分析整理即可。(2)答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。对成语含义的把握。注意对成语的整体意义的理解和记忆。此题要看准图片上的文字。根据成语的含义断定正确的字形。(3)写评论。可褒可贬。如利用成语的谐音来做商业广告,体现了商家的良苦用心,选用成语与所经营的主体贴切,喻意恰到好处,更有画龙点睛之意。显得很有文化氛围,比起那些泛滥庸俗的商业广告词,尽显文雅脱俗。16.示例:鸭有反哺之义,羊有跪乳之恩,感恩是我们中华民族的核心品质之一,我们要感恩给我们生命的父母,感恩助我们学业进步的老师,感恩那些帮助过我们的所有人,有了感恩,人世间才更温暖,有了感恩,情与爱才会能放大。【解析】此题属拟写开场白题,解答此题,注意一要紧扣主题,二要有情景现场感,三要注意语言生动。紧扣“感恩”主题,篇幅简短,不可长篇大论;语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。力求做到拉近距离、建立信任、引起兴趣。17.①喜欢“超级女声”的学生远多于关注“感动中国人物评选”的学生②学生关注“超级女声”是因为这一节目更符合青少年的心理特征。【解析】这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生把表格转换成文字的能力。作答此类题目时,一定要认真观察表格中的文字和数据,结合表格的标题,即可得出结论。注意,一般不能出现表格中的数据。几组数据并列,要考虑有27没有比较的意味。从表格中的数据可以看出,高一学生对“超级女声”的关注度远远高于对“感动中国人物评选”的关注。(2)根据表格分析原因,调查结果中大多数人不太关注“感动中国人物评选”,原因是与自己关系不大;大多数人爱看“超级女声”,原因是这个节目能表现个性,符合学生的年龄特点。18.(1)示例一:送人玫瑰,手有余香。示例二:关爱他人,快乐自己。(2)示例一:爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱是黑夜里的一首歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。示例二:爱是生命的火焰,没有它,一切都将变得黑暗。【解析】(1)考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。主题语的拟写,要围绕活动的关键词语“爱心”“美好”,拟写时要注意语言要简洁,可用整句来表达。(2)考查学生根据要求遣词造句的能力。关键词“爱”在组织语言中不能遗漏,修辞要显明。示例:“爱,是人间最纯洁的感情”或“爱是生命的火焰,没有它,一切将会变得黑暗”等。19.(1)现在的初中生的“追星”有很大的盲目性,多数以偶像派影视歌星为主(1分,意思对即可),一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落(1分,意思对即可)。(2)需要我们的家长和老师的正确引导,否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(1分,意思对即可)【解析】【小题1】从调查的内容及所占比例可知,初中生“追星对象”中偶像派影视歌星占了一半多,中外名人、艺术之星、实力派影视歌星所占比例不到一半。由此可知,初中生“追星”存在盲目性,不重实力,盲目崇拜偶像。【小题2】要对“追星”有一个正确的认识,不可盲目,应能从“星”们身上学到东西或精神等。2820.①加拿大安大略省议会26日经过辩论和投票,通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议②之一(2)D(3)【示例】小梨,你这样想是不对的。这些死难者是值得我们永远铭记的,他们经历的战争告诉了我们国家曾经经历的苦难与屈辱,参加纪念活动我们能更好地珍惜今天的和平生活,明白周末美好时光的来之不易。而这种体会只有自己参加纪念活动才能有更真切的感受,你说呢?【解析】试题分析:这是一道综合性学习试题。(1)本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A句属于语序不当,调整为:加拿大安大略省议会26日经过辩论和投票,通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议。B句,不合逻辑,把“之一”“去掉。(2)本题属拟写宣传语。解答此题,一般要求,紧扣主题,语言简明,善用修辞。也可巧妙化用经典语句,采用谐音双关的手法,注意语气委婉,注意适用场所。此题可以运用对偶的修辞,写出“永矢弗谖,祈愿和平”的意义即可。(3)本题考查学生的语言表达能力,语言交际一般要有称呼,语气要委婉,用语要简明易懂。21.(1)顽皮中学生打开灭火器,乘客蜂拥般躲避。(2)询问事情发生的经过,检查消防措施,劝慰乘客。(3)加强对本校学生文明出行的教育。【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生对材料的概括能力。仔细阅读这则材料,提炼人物和事件进行概括,写的是顽皮中学生打开灭火器,乘客蜂拥般躲避。第(2)小题考查学生解决问题的能力。针对突发事件,实施正确的应急措施,如询问事情发生的经过,检查消防措施,劝慰乘客。第(3)小题考查学生处理问题的能力。作文学校应该教育学生遵守公共秩序,加强对学生文明出行的教育,提高学生的综合素质水平。据此分析作答即可。22.(1)D(2)夏至大暑霜降清明【解析】29这是一道综合性学习试题。(1)本题考查书法汉字的特点及写法。解答本题,要大致了解书法汉字几种字体的特点。首先判断出“清明”是草书,即可明确D项中“笔画繁复”的表述是错误的,因为草书的特点是存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就。(2)此题考查学生规范书写汉字的能力。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。此题要注意“夏”“暑”的结构要安排合理。23.(1)①毛泽东是大家心目中最杰出的人物。②对一个时代有很大影响的人物更能够被大家评为杰出人物。(2)示例:我崇拜的人是“沈飞”的总经理罗阳,他用生命践行了航空报国的伟大宗旨。他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁,死而后已”的拼搏奋斗精神,组织实现了多项国家重点工程快速研究成果,特别是歼—15舰载机的成功着舰,开创了我国航母发展的新纪元。时代的进步离不开罗阳这样的英雄,祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。【解析】试题分析:(1)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。(2)仿写试题考查语言表达与应用。解答时,①首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;②然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答选择自己最崇拜的人并概述他的事迹,从而阐述清楚崇拜的理由即可。